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    校本课程进课堂 成语文化润童心 —— 兴华小学成语进课堂活动纪实
    发表时间:【2024-12-26 10:48:46】 浏览次数:

              本网讯(图/文常越越)邯郸作为一座历史文化名城,拥有丰富的成语资源,这些成语不仅富有文化内涵,而且具有很高的教育价值。

      兴华小学学校开发了邯郸成语校本课程,通过校本课程开发,让更多的学生了解邯郸的地域文化,增强文化自信和认同感,感受邯郸历史文化,热爱家乡。根据邯郸的成语资源和学生的年龄特点,选择适合学生的成语作为课程内容。采用多种形式进行成语教学,如课堂讲解、小组讨论、角色扮演、实践活动等,以激发学生的学习兴趣和积极性。

      课堂上老师讲解成语的起源、含义和用法等等。孩子们从邯郸成语到成语接龙,学习成语的兴趣越来越浓厚。

      孩子们课后漫步在邯郸的街头巷尾、走进成语文化馆,感受成语文化的博大精深。通过这种方式孩子们了解它们背后的历史背景和文化内涵,仿佛置身于一个个生动的历史场景中。

      邯郸成语校本课程开发是一项旨在结合邯郸地域文化特色,通过校本课程的形式,将成语教育融入学校日常教学中的创新举措。

     
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    校本课程进课堂 成语文化润童心 —— 兴华小学成语进课堂活动纪实
    发布时间:2024-12-26 10:48:46

              本网讯(图/文常越越)邯郸作为一座历史文化名城,拥有丰富的成语资源,这些成语不仅富有文化内涵,而且具有很高的教育价值。

      兴华小学学校开发了邯郸成语校本课程,通过校本课程开发,让更多的学生了解邯郸的地域文化,增强文化自信和认同感,感受邯郸历史文化,热爱家乡。根据邯郸的成语资源和学生的年龄特点,选择适合学生的成语作为课程内容。采用多种形式进行成语教学,如课堂讲解、小组讨论、角色扮演、实践活动等,以激发学生的学习兴趣和积极性。

      课堂上老师讲解成语的起源、含义和用法等等。孩子们从邯郸成语到成语接龙,学习成语的兴趣越来越浓厚。

      孩子们课后漫步在邯郸的街头巷尾、走进成语文化馆,感受成语文化的博大精深。通过这种方式孩子们了解它们背后的历史背景和文化内涵,仿佛置身于一个个生动的历史场景中。

      邯郸成语校本课程开发是一项旨在结合邯郸地域文化特色,通过校本课程的形式,将成语教育融入学校日常教学中的创新举措。

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