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邯山区兴华小学召开规范教育教学行为专题会
发表时间:【2022-06-20 18:29:26】 浏览次数:

  为进一步加强师德师风教育,抓好教师队伍建设,规范教师从教行为,树立教师良好形象,6月20日下午,兴华小学组织召开规范教育教学行为专题会。会议由学校党支部书记、校长冯桃科主持,全体教师参加了会议。

  会上,冯校长首先就学校当前日常教育教学行为规范的突出问题进行了全面深入的刨析。随后,冯校长强调指出:全体教师要站在学校发展的战略高度,统一思想,提高认识,正视和重视师德师风问题。同时要求教师要深入学习《邯山区教师行为规范100条》,鼓励教师要努力锤炼内功,提升自我,踏实做好备课、上课、作业批改等教学常规工作,努力践行学校致力成为孩子成长摇篮的目标,注重学生德智体美劳全面发展,高质量实现“办社会满意和符合时代发展的学校,做具有职业素养和愿景的老师,培养具有核心素养全面发展的学生”的办学目标。

  会议最后,主管教学的李亚媛主任还就本学期综合实践活动评价进行了安排部署。

  文字|  尤剑峰

  图片|  办公室

  编辑|  尤剑峰

  审发|  冯桃科 晋振军

 
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邯山区兴华小学召开规范教育教学行为专题会
发布时间:2022-06-20 18:29:26

  为进一步加强师德师风教育,抓好教师队伍建设,规范教师从教行为,树立教师良好形象,6月20日下午,兴华小学组织召开规范教育教学行为专题会。会议由学校党支部书记、校长冯桃科主持,全体教师参加了会议。

  会上,冯校长首先就学校当前日常教育教学行为规范的突出问题进行了全面深入的刨析。随后,冯校长强调指出:全体教师要站在学校发展的战略高度,统一思想,提高认识,正视和重视师德师风问题。同时要求教师要深入学习《邯山区教师行为规范100条》,鼓励教师要努力锤炼内功,提升自我,踏实做好备课、上课、作业批改等教学常规工作,努力践行学校致力成为孩子成长摇篮的目标,注重学生德智体美劳全面发展,高质量实现“办社会满意和符合时代发展的学校,做具有职业素养和愿景的老师,培养具有核心素养全面发展的学生”的办学目标。

  会议最后,主管教学的李亚媛主任还就本学期综合实践活动评价进行了安排部署。

  文字|  尤剑峰

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  编辑|  尤剑峰

  审发|  冯桃科 晋振军

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